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远程教育和成考有什么区别?

2024-01-11   来源 : 明星

远程教育和成考有什么区别?

1、学习方式不同。高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。2、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底,报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试,考试难度不是很大。3、证书含金量对比高考、网络教育都是教育部颁发的书,经电子注册后,受国家承认、社会认可,书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇,都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。4、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位;网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。具体的关于成考的问题:(江西师范大学成考网)

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函授和远程教育哪个更好一点啊

远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是学历教育中的一种。是指使用互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是在职业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过互联网等新媒体多渠道学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象主要是针对年满十八岁的在职人员,为广大已步入社会的人员提供学历提升的机会。目前远程教育是最方便最简单的学历晋升的渠道选择,对于在职人员来说因为没有太多时间花费在这上面。它的含金量跟自考,高考函授是一样的,都是国家承认的学历,在学信网可查询的。对考事业单位和国家公务员很有帮助。函授高考的话需要本人参加全国考试,考试通过被报名的学校录取之后才开始正式学习。手续相对繁琐一点。

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高考三个学习形式含金量一样吗?

其实我国学历就两个档,全日制和非全日制。非全日制就是继续教育报考自考函授远程电大,可以说是一个档次,只是学习的形式不同,所谓的含金量普遍认为自考含金量高,因为其难度系数较其他方式来说比较严格,毕业难度大。但是同属于继续教育。无伦函授还是自考都是在学信网上查到的二学历。建议选择根据自身情况:有精力,有学习的信心可以选择自考。如果工作时间忙,没有那么多学习考试精力,建议选择函授也就是高考。远程的费用比较高,正常情况下不建议,除特殊情况。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

目前疫情当前,且结束时间未可知,让孩子继续放假不合理,于是线上学习被迫普及。其实近些年线上学习越来越多,家长、老师和学生都应该慢慢接受这种新的教学方式。虽然课堂教学互动性更好,教学更有效,但在课堂教学中一位老师要管理几十名学生,网络直播时每位家长都可以监督学习,所以,自主学习能力较低的学生可以在家长的监督下学会集中注意力,管理好自己;另外,目前学校发布的网教课表时间较灵活,有学生自主学习的时间,难度应该不大。总之,我认为在当前形势下,只要家长监督得当,网络直播应该教学效果良好。

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四川农业大学,远程教育专升本几月份毕业?

大概在每年的6月份毕业,而且会拿到相应的书和学位证。

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进入社会再学习有哪些途径?

我们可以把学习的途径分为三条线01 学历提升高考高考分初起专、高起专、高起本、专升本四类,有半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种学习形式。高考拿到的学历都是国家认可的,学信网可查,如果拿到学位,还可以根据情况报考接受高校的硕士和博士研究生报考。自考这种方式是省钱的方式,如果你自学能力强,可以考虑这种方式,每个地区都有自考办,想考哪个学校哪个专业,直接去现场报名即可,然后自己买书,自己学习即可。远程教育也叫网络远程,就是通过网络学习和考试,考试的形式每所学校各不相同,有些是笔试,有些是网络考试,不过一般的学制都是2.5年。远程教育的优点是学习形式方便,是这三种方式种最好毕业的,但缺点是含金量较低。02 专业提升学习也不是只有才学校才能进行,不管你是厨师、理发师、营养师还是程序员,都可以选择在自己擅长的理论进行深入的培训的学习。具体的学习方式有很多,比如说你可以通过各大高校的慕课(MOOC)课程去学习、参加各种培训班来提升增加的实操能力,阅读各种相关书籍、参加机构举办的各种专业活动等等,通过这些学习方法,使自己的专业技能得到提升,这在本质上也是进入社会后再学习的一种方式。03总结“终身学习”已经不再是一句口号,而是社会发展的一种趋势。进入社会后再学习是提升个人价值的必要途径,方法主要分为学历提升和技能提升两方面,不管哪种方式都需要决心和毅力!

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没有大专学历可以办本科吗?

可以!高考,网络教育,国家开放大学都有高升本!(高中阶段学历必须其实,否则学信网永久拉黑!)

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一个普通人没有学历,自学编程,找到一份月入过万的程序员工作真的有可能吗?

不知道你听说一个叫孙玲的女儿没有,高中毕业,曾经在电子厂的流水线上工作,通过自己的努力,在美国找到一份年薪12万美元的程序员工作。孙玲每天早上从纽约布鲁克林的居室出发,一头扎进地铁,一个小时后,她出现在繁忙的曼哈顿街头,最终目的地是位于切尔西区第八大道上的谷歌办公大楼。孙玲目前是EPAM Systems公司的一名程序员,负责公司的谷歌合作业务,办公地点在谷歌纽约总部,当被问及十年前是否想象过自己有一天能与全球顶尖程序员共事时,她坦言:“即使在一年前,我都没有想象过现在能在谷歌上班”。这是她现在的生活。孙玲出生在湖南娄底的一个普通的农村家庭,父亲是个木工,母亲只会踩缝纫机,家境比较贫寒。小学毕业后,她的哥哥宁可跪在雪地里也不愿意读初中,于是父亲干脆把兄妹俩的学业都停了。辍学一年后,在她的要求下,通过复读,中考考上了县里排名第三的高中。最终孙玲的高考成绩399分,在她所读的高中,应届生排名第一。像大多数年轻人一样,她南下去深圳打工,但是极度不喜欢这种机械式的工作,极力想摆脱这种陷阱。月薪只有2300的她攒够了学习计算机软件的8000块学费,辞掉工作,靠打几分零工和一张3000块额度的信用卡养活自己,培训顺利毕业后,她找到了一份月薪4000的工作。之后她的学习之路并没有终结,先是学了西交大的计算机远程教育课程,又学完了深圳大学的专升本。一所美国学校招赴美带薪实习程序员的招聘信息,把孙玲带到了美国,也完成她人生的蜕变。真人真事,知识改变命运!

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