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江苏又一高职院校疑虚假招生,考生报考如何防范?

2023-10-17   来源 : 音乐

江苏又一高职院校疑虚假招生,考生报考如何防范?

每年在高考前后和录取期间,都是招生骗子活跃时期。这些骗子利用考生和家长急于求学饥不择食的心理,采取虚假宣传瞒天过海的手段,欺骗那些对高考政策规则不熟悉不清楚的考生和家长,达到骗取钱财的目的。对此,广大考生和家长的擦亮眼睛,及时识破骗局,避免上当受当钱财受损。了解骗子常用的手段一、假充能人手握内部指标。骗子一般会伪造文件、证件甚至印章,冒充学校招生组工作人员设立招生点,进行招生宣传,同时向考生和家长暗示自己有内部招生指标。“聪明”的考生和家长听出了暗示,如果继续“咨询”内部指标,可能就会一步一步落入骗子的圈套。对这样的骗子,只要给学校的招生部门打一个电话,询问下有没有工作人员在宣传就能揭露骗局。还有的低水平的骗子冒充学校某领导的亲属,或是各级招生办工作人员行骗。至于"领导亲属"、"各级招生办工作人员"也不会直接面向家长个人进行招生,可能一眼识破。二、利用“自主招生”进行诈骗。自主招生好多人都听说过,但是多数人都不太入熟悉相关政策和招生。骗子利用自主招生政策误导家长,声称自己对自主招生有多大权利,不用考生有多高的成绩,上缴足够费用即可通过自主招生渠道上大学。三、谎称“补录”取骗取钱财。骗子利用考生和家长不熟悉录取规则的弱点,谎称某学校招生计划未完成,以“补录”为名行骗。熟悉录取规则的人都知道,正常的录取工作结束后,哪有什么补录。四、鱼目混珠混淆招生类型。一些招生中介机构故意混淆招生类型,欺骗考生参加网络教育、成人教育、自学考试等非全日制教育类型的招生。五、虚假通知书诈骗钱财。骗子假借学校名义在个别地区发放伪造的录取通知书,通知书中提供缴费方式,骗取考生钱财。有的考生收到两份以上录取通知书,其中一份就有可能是骗子给发的。六、冒充正规学校进行招生。有的非学历教育机构,比如社会上的一些培训班,谎称自己是正规的学历教育机构,打着学历的旗号违规进行招生。实际这些学校根本不具备学历教育资格,国家不承认其学历教育。对于以上种种行骗方式,家长和考生要擦亮“火眼金睛”,明辨是非。一定要在正规渠道报志愿。我国的高考招生,目前填报志愿都是网上填报。所有的骗子,都无法冒充正规的志愿填报网站。考生准考证上就有正规志愿填报网站的网址,所有正规的招生志愿填报,全都要在网上进行。不能在网上填报志愿的,全是骗子。对骗子的花言巧语仔细分辨,高考招生没有其他快捷通道,不要想着投机取巧低分去读好学校。对于提前缴费、关系疏通等千万不要相信,更不要轻易花钱。对于有些信息实在把握不准,可以找学校老师或其他熟悉高考规则的人帮助分辨。我是吉林省高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

(作者 张建军)随着当前互联网技术的不断发展,智能化设备已经逐渐融入到人们的日常生活中,由于网络技术不受到时间与空间的限制,拉近了人与人之间的距离,使得网络教学成为了可能性。一、在疫情期间网络教学的重要性由于疫情的特殊时期,我国学校普遍采用停学的方式来保证学生的人生健康,但是学生正处于身心快速发展的关键时期,如果在疫情期间缺失的教学活动,再加上学生在家庭相对自由没有约束的生长环境中,很有可能会导致学生的学习成绩直线下滑,甚至会对学生未来的成长与生活产生负面影响。为了保证学生在疫情期间也可以受到良好的教育,教师就需要寻找新的教学模式引导学生健康成长。而网络教学主要是通过互联网连接的方式为学生通过网络教学,不仅达到了约束教学的目的,还可以减少学生的外出流动,有效达到了防治疫情的目的。二、网络教学的优势在传统课堂教学中,教师与学生往往存在一定的距离感,教师单纯的为学生讲述知识,导致学生会容易对教师产生一定的畏惧情绪。但是网络教学由于互联网的便利性,教师的教学活动可以直接面对所有学生,拉近了师生关系,学生可以将自己在学习过程中所遇到的问题直接向教师提问,提高了学生的课堂学习效率。与此同时,网络教学排位学生搭建了更加广泛的学习平台,教师可以利用互联网上多样化的教学资源,让学生足不出户就可以学到更多的知识扩展学生的学习视野,让学生摆脱书本的限制,尽情的在知识的海洋中遨游。网络教学主要以多媒体方式呈现,可以将抽象的知识更加直接的展现给学生,降低学生的理解难度。所以说网络教学是提高学生学习效率的有效教学方案。三、网络教学的劣势学生在网络教学中所处于的环境是在家庭中,所以缺少了课堂教学的庄严性,导致学生更加容易在网络教学中走神。再加上网络教学教师无法直接面对所有学生,教师也无法约束学生的课堂行为,所以导致学生的学习主动性完全依靠个人自制能力,但学生普遍自制能力较弱,因此如何加强网络教学的约束性也是当前教师在网络教学中所需要主要解决的问题。在当前战疫情的社会背景下,网络教学是十分必要的,教师要在教学中充分利用网络的教学优势,改善网络教学中所存在的问题,保证停课不停学的教学质量,提高学生的综合体质。

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网络教育的统考的科目是什么?

网络教育统考是由网考委组织网络教育部分公共基础课的全国统一考试,只有本科学历的学生才能够申请参加统考考试。统考主要是对学员掌握教学能力水平的检测,统考的考试科目有大学英语、大学语文、高等数学和计算机应用基础这四门课程。

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成人高等毕业证书批准文号是什么意思?怎么查?

毕业证批准文号是由教育部对各级各类学校、高等院校、职业技术学校、成办院校资格统一颁发的批准文号。有批准文号,才具有办学资格,才可以按程序给符合毕业要求的学生颁发毕业证。毕业证批准文号查询方法:通过国家教育部的高等教育学生信息网进行查询,国家承认的各类高等教育学历证书,包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。其中,研究生、普通本专科的学历证书已实现在线即时电子注册。本人进行实名注册后,登录学信档案,即可免费查询本人学历。零散查询,通过学信网学历查询栏目查询学历。 单位会员查询,登录“学信就业”平台 ,进行“单位注册”,充值后即可查询学历。

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拿一个大专学历,自学考试/成人高考/远程教育/国家开放大学,哪一种方式最好呢?

成人在职人员的学历提升, 一般来讲,有4中方式。可根据个人情况进行选择第一种:成教,严进宽出,也就是需要参加入学考试,即成人高考。需要考试3门,总分450分,考到120分左右即可入学,后面全程辅助,基本托管,2.5年拿毕业证,考试难度很低,适合有点点学习基础的在职人员。(成教有高起本可选,5年时间,考试语数外加一门文综或理综,总分600分,考170左右即可,难度也比较低) 。第二种:国开,也就是国家开放教育学历,学校是国家开放大学,国开文凭同自考,成教,网教一样,照样可以专升本,考研,出国留学,考教师资格证,考公务员等等,国开的优势在于可以全程托管,不需要参加任何考试,报名成功后坐等2.5年毕业,难度系数基本为零,省心省力,只是费用相对高一点 。第三种(5%学生会的选择):网教,多为211,985名校,利用网络教学的方式学习,费用相对高一点,2.5年拿毕业证,如果自己考试,难度中等。部分学校考试可以操作,合作院校,可以全程托管,基本无难度。(仅限高升专) 。第四种(5%学生会的选择):自考,严进宽出,都可以入学,但是高升专,至少需要考试8门以上,专升本至少需要考13门,全部考过了才可以毕业拿到毕业证,如果基本所有考试都顺利一次性通过,高起专最快1年毕业,专升本最快1.5年,虽然说理论上可以比较快的毕业,但是难度相对来说最大。适合业余时间充足,有毅力去坚持自学的自律型在职人员

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对于建筑行业来说第一学历本科和第二学历本科区别大吗?

很对企业对于学历的要求并不是必须的,目前更看中的是能力。第二我国的学历分为 统招、自考、成考、远程、电大形式考试,都是国家认可的学历,只不过有专科本科只分而已,所以在建筑领域行业里,无论您的学历是什么,只要您有能力,企业都会看中。毕竟建筑行业很多企业负责人总工也没有学历,如果有学历也是后期花钱报的电大学历,但是这些人从事了多年的工作,却有着丰富的工作经验。

Genie_yao

有教师资格证、大专师范学历和华南师范大学自考本科学历能在广东教初中或小学吗?

网络教育学历是国家承认,教育部学信网可以查询到的。教师资格证报考学历规定并未强调必须是全日制统招大学或者明确指出成人教育类学历不可以报名,所以网络教育的文凭是可以报考教师资格证的。教师资格证报考学历规定(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; (二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

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如何看待有人提议将西南政法大学,重庆医科大学,重庆邮电大学等5所重庆高校合并?

重邮,重医,西政可以考虑合并,合并后叫重庆电子科技大学,哈哈。通过优化,估计能成气候。

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